6、为什么人们对“花”的爱好不同呢？两个“独”字，有什么作用？

    答：喜爱哪一种花，表明人们的不同的思想感情和气节。两个“独”字，表现了作者既不与世俗同流合污，又表明了自己不同于陶渊明的生活态度。

    7、作者以物喻人，抒情言志。把菊花比作什么？作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度是不是完全赞赏呢？他也愿意隐逸吗？作者更多的则流露出什么情感？

    答：隐士。不愿意，因为作者赞赏的只是陶渊明这种不苟同于世俗的人格，而对于他的隐逸却不赞赏，“惋惜”

    8、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。

    *莲花代表的可品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。

    9、本文所用的修辞有：排比、设问、比喻表达方式有：记叙、描写表现手法有：象征、衬托

    本文运用了衬托的手法，用菊正衬莲，用牡丹反衬莲。文章的最后一段运用了多种句式：分别有感叹句（噫！

    菊之爱，陶后鲜有闻。），设问句（莲之爱，同予者何人？）陈述句（牡丹之爱，宜乎众矣。）

    10、下面这段话蕴含了君子哪些品质？

    出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

    *既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许；通达事理，行为方正，美名远扬；志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮。（意思对即可）

    11、从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？

    答：鄙弃贪图富贵，追求名利的世风；洁身自好，保持坚贞气节和高尚的品德。

    12、“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度？

    答：表达了作者知音甚少的无限感慨独字表现了作者遗世独立，决不随波逐流。

    13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”?

    答：这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。

    14、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？答：这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。

    15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？

    答：叹惋菊花，为了洁身自好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。

    鄙薄牡丹：追名逐利，攀附富贵，未免有些庸俗。

    赞美莲花：“出淤泥而不染”,立身污浊尘世却能永葆高洁本色，十分难得。

    16、请为第2段文字作个评注。

    答：作者将菊花、牡丹和莲花一一人格化，赋予他们不同的道德情操，借花喻人，通过人们对这三种花的不同态度，讥讽了崇尚富贵、追名逐利的社会风气。展现了作者品性的高洁。

    17、“菊之爱，陶后鲜有闻”,从这句话能看出什么问题？

    答：揭示了陶渊明以后的社会风气，对社会不满的隐士少了，与世同流合污的人多了。

    18本文的语言运用上有何特色？这样有什么好处？

    答：骈散结合。使人读起来铿锵有力，顿挫有致。

    十二、拓展延伸发挥题：

    1、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”,对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。

    *略（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系）

    2、你喜欢哪种花？请简要说明喜欢的原因。答：荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，为历代文人所喜爱；梅花，你傲立雪中的高洁，坚忍不拔的毅力，卓尔不群的品格，深深的感动着我，激励着我。

    3、在我们中学生中，“出淤泥而不染”的学生太少，而随波逐流的人太多，即不明辨是非，跟着厌学，淘气打仗的同学厮混在一起，不是喝酒抽烟，就是惹是生非，你如何看待这种现象？谈出你的想法。

    答：中学生应该珍惜易逝的青春年华，努力学习，不要为将来的遗憾而饮恨终身。

    4作者认为“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”你同意作者的观点吗？说说理由。

    答：不同意，我认为牡丹才是花中君子，它不为恶势力屈服，虽遭贬，仍不改其志，按照自身的规律开花。嬴得花中美誉

    5同学们，我们学完了课文后有哪些收获呢？

    答：从中我们懂得了莲花高洁脱俗、正直纯真的品格。写作上明白了作者托莲花抒情言志的写法。此外，这篇文章比喻、拟人、排比修辞手法的运用，衬托、对比手法的运用，陈述、疑问、感叹句式的变化，记叙、议论、抒情的有机结合，文字的洗练而又一字不可易等，都值得我们借鉴。

    6《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。

    答：三种：1隐逸的人生观；2贪图富贵的人生观；3不与世俗同流合污，洁身自好的人生观。谈自己的人生观，只要积极向上，联系实际，言之有理即可。

    7出淤泥而不染，濯清涟而不妖“常用来比喻什么现象？请你结合实际就”染“与不染问题从正反两方面联系现实生活举例，谈谈感受。

    答：比喻人在浑浊不良的环境中能一尘不染，洁身自好的现象，主观试题答案自拟。

    8用”中通外直，不蔓不枝“来鞭策自己，谈谈做人的道理？答：答案自拟